CUIDEMOS NUESTRO IDIOMA

  Queridos estudiantes La invitación es a que ingresen al homenaje que se va a rendir al idioma   de lengua castellana. La programación la podrán  observar a través de la página del colegio en  el botón que hace alusión  a  este tema.  Su  participación  al evento  se comprobará a través del diligenciamiento del formulario de asistencia. El área de humanidades  dará unos puntos en cada  una de sus asignaturas ( inglés y lengua castellana ) como incentivo a los estudiantes  que  observen el programa.  DÍA  23 de abril  HORA  9 A 10 am !Los  esperamos¡

  QUERIDOS   ESTUDIANTES La  fecha  máxima de entrega  para NIVELACIÓN  de  las ACTIVIDADES 1 ( PRUEBA  DIAGNÓSTICA )  2 Y 3 ,  es ,  tres  días , luego de haber recibido la corrección de estas ,  en la clase  virtual ,  el día  que le haya  correspondido  de la semana entre el   5 al  9 de  abril.   Se incluye el día del encuentro .    Es importante  que me indique los diversos correos que ha empleado durante  el periodo. Gracias. 

  Cordial saludo   Información para los estudiantes que a la fecha 4 de abril no hayan  entregado las tres actividades: ACTIVIDAD 1 (PRUEBA DIAGNÓSTICA), ACTIVIDAD 2, ACTIVIDAD 3      Los estudiantes que enviaron sus actividades hasta el día viernes antes de cada   encuentro virtual y tuvieron una valoración de más, por su responsabilidad, pero que posteriormente hicieron caso omiso a las observaciones de reenviarlo, una vez aclaradas las dudas en el encuentro virtual, hasta el 4 de abril, se les tendrá en cuenta el trabajo enviado. Si considera que su trabajo no va obtener una nota igual o superior a 3.0 y, ya ha pasado la fecha límite del 4 de abril, tendrá que presentarse a nivelación.   Para los estudiantes que entregaron su trabajo posterior a cada viernes antes del encuentro virtual y, que se les indicó, que no aplicaba para puntos adicionales, pero además, no volvieron a entregarlo después del encuentro virtual ...

  Queridos  estudiantes Un saludo  fraterno   Ante todo, agradezco a Dios el haberme permitido compartir  con mis estudiantes  conocimientos , risas y situaciones que ameritan seriedad y responsabilidad  durante este,   nuestro primer período de  clase en la asignatura de lengua castellana.  Al  borde de cierre del periodo, se publica la información que van a tener  en cuenta como base para la autoevaluación, la cual     refleja su gestión como miembro partícipe  de la asignatura  de lengua castellana.   Es importante que involucre  al padre de familia o acudiente en este proceso, pues él ha cumplido un papel importante de acompañamiento,   durante  el  periodo.  AUTOEVALUACIÓN Para la realización de su autoevaluación, la cual cubre el 30% del valor total del desempeño académico y de convivencia en la asi...

  Queridos estudiantes   A continuación ratifico algunos de aspectos informados en el primer encuentro virtual y, otros que se han venido informando y solicitando, a través del correo, los encuentros virtuales y los publicados en el blog, sobre el desarrollo de la asignatura que oriento, lengua castellana. Solicito el nombre completo del acudiente, el correo electrónico y teléfono de contacto de éste para mantener un contacto estrecho con él sobre el desempeño de su hijo, en caso de ser necesario. Además, el correo del estudiante, si aún no lo ha hecho. Para la entrega de los trabajos, tener en cuenta las observaciones sobre el protocolo de entrega de estos. Y, para los encuentros sincrónicos, también ajustarse al protocolo durante la permanencia. Enviar el desarrollo de las actividades, de forma obligatoria al correo mdt.mendez@gmail.com       Sobre los trabajos publicados en la plataforma del blog, procurar realizarlos atendiendo a lo solicitado. Aclaro....

  Queridos estudiantes   A continuación ratifico algunos de aspectos informados en el primer encuentro virtual y, otros que se han venido informando y solicitando, a través del correo, los encuentros virtuales y los publicados en el blog, sobre el desarrollo de la asignatura que oriento, lengua castellana. Solicito el nombre completo del acudiente, el correo electrónico y teléfono de contacto de éste para mantener un contacto estrecho con él sobre el desempeño de su hijo, en caso de ser necesario. Además, el correo del estudiante, si aún no lo ha hecho. Para la entrega de los trabajos, tener en cuenta las observaciones sobre el protocolo de entrega de estos. Y, para los encuentros sincrónicos, también ajustarse al protocolo durante la permanencia. Enviar el desarrollo de las actividades, de forma obligatoria al correo mdt.mendez@gmail.com       Sobre los trabajos publicados en la plataforma del blog, procurar realizarlos atendiendo a lo solicitado. Aclaro....